Formulario de descarga

Los campos marcados con * son obligatorios.

Jóvenes actuando con cuidados. Guía para la movilización

Compartir:
Fecha:
Agosto 2015
Tipo de recurso:
Recursos educativos
Temática:
Ciudadanía global, Coeducación, Metodologías transformadoras
Público destinatario:
Educadoras y educadores

“Jóvenes actuando con cuidados. Guía para la movilización de jóvenes”. Es una publicación que se enmarca dentro de la campaña de InteRed: “Actúa con Cuidados. Transforma la realidad” y es fruto de un proceso de reflexión, acción, sistematización, y posterior contraste y validación de la metodología de movilización de jóvenes implementada en Andalucía.  

Varios han sido los elementos claves que han hecho posible este camino de aprendizaje colectivo. En primer lugar, la apuesta de InteRed por la sensibilización y la movilización social de la ciudadanía a través de la campaña “Actúa con cuidados”. Por otro lado, la necesidad que desde un inicio identificamos en los centros educativos y en el trabajo con jóvenes, de priorizar los procesos y la generación de capacidades frente a las acciones puntuales, de menor calado y menos sostenibles en el tiempo. Y en tercer lugar, nuestra convicción profunda de que la participación de las y los jóvenes pasa por el reconocimiento de su protagonismo como ciudadanía, y por ende, de sus capacidades para crear y articular alternativas y respuestas reales ante las oportunidades y problemáticas que nos plantea nuestro contexto histórico actual.

El objetivo último de este proceso es favorecer una experiencia vital transformadora (sensibilización-formación-concienciación-acción) a personas jóvenes organizadas en grupos de movilización de la Campaña “Actúa con cuidados”, que diseñen y pongan en práctica de forma colectiva acciones de movilización e incidencia política para la reivindicación de cambios y mejoras en la vida de sus centros educativos, barrios, ciudades, y otros ámbitos de su realidad local desde una perspectiva global.

Este proceso supone una nueva forma de mirar y entender el papel del alumnado, que pasa a ser protagonista de los cambios que le afectan, y a su vez, conforma una nueva cultura de centro que apuesta por la participación del alumnado desde las aulas.

La participación real del alumnado requiere de la complicidad de toda la comunidad educativa, con la participación esencial del claustro y el equipo directivo como factores claves para el éxito de la experiencia.