Formulario de descarga

Los campos marcados con * son obligatorios.

Buenas prácticas de formación docente en derechos humanos

Compartir:
Fecha:
Enero 2013
Tipo de recurso:
Evaluaciones de proyectos
Temática:
Derechos humanos
Público destinatario:
Educadoras y educadores

El trabajo en educación por los derechos humanos deviene imprescindible como principal fortaleza para asegurar una ciudadanía capaz de organizarse, reivindicar sus derechos, ejercer una vigilancia sobre las políticas públicas y desarrollar una democracia en lo cotidiano. En esta publicación os presentamos la exitosa experiencia de Novamérica (Premio del Gobierno de Brasil como organización experta en la temática de Educación en Derechos Humanos en 2003), que a través de su trabajo en educación ha llegado a constituir un movimiento brasileño de educadores y educadoras en Derechos Humanos. En un segundo capítulo, os ofrecemos una serie de criterios para la identificación y selección de buenas prácticas de educación en Derechos Humanos en América Latina.