Formulario de descarga
Evaluaciones de proyectos
-
Evaluación intermedia. Convenio de educación en Bolivia
- Tipo de recurso:
- Evaluaciones de proyectos
- Fecha:
- Noviembre 2017
Resumen ejecutivo del Convenio con AECID “Fortalecimiento del subsistema de Educación Regular, desde la calidad e inclusión educativa”. Consorcio de Save the Children e InteRed.
-
Evaluación final externa. Convenio de educación gratuita y de calidad en zonas rurales de Bolivia
- Tipo de recurso:
- Evaluaciones de proyectos
- Fecha:
- Diciembre 2015
Proyecto: Convenio: “Educación básica gratuita, de calidad e inclusiva para niños, niñas, jóvenes y adultos, especialmente niñas y mujeres indígenas y de zonas rurales, de Bolivia.
-
Evaluación final. Convenio de Educación para el Desarrollo
- Tipo de recurso:
- Evaluaciones de proyectos
- Fecha:
- Mayo 2015
Convenio: “Una propuesta socioeducativa para la Transformación Social: Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global (EpDCG) con enfoque de género y de derechos humanos”
-
Evaluación final externa. Proyecto en Villa Armonía. La Paz, Bolivia
- Tipo de recurso:
- Evaluaciones de proyectos
- Fecha:
- Marzo 2014
Proyecto: “Mejora de la calidad educativa en el barrio urbano-marginal de Villa Armonía de La Paz mediante la rehabilitación de la infraestructura educativa”.
-
Evaluación final externa. Proyecto en Chinautla, Guatemala
- Tipo de recurso:
- Evaluaciones de proyectos
- Fecha:
- Enero 2014
Proyecto: “Promovida una educación de calidad para la comunidad educativa de Chinautla, desde los enfoques de género, derechos humanos e interculturalidad”.
-
Respondiendo a la diversidad: aportes para una Educación inclusiva en Bolivia
- Tipo de recurso:
- Evaluaciones de proyectos
- Fecha:
- Enero 2014
Esta publicación forma parte de los materiales producidos dentro del convenio de InteRed con la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID): “Educación básica gratuita, de calidad e inclusiva para niñas, niños, jóvenes y adultas/os, especialmente niñas y mujeres indígenas y de zonas rurales, de Bolivia”, el Centro de Educación Permanente Jaihuayco (CEPJA) en Cochabamba, aborda la educación inclusiva desde su acción en educación permanente dirigida a toda la comunidad educativas.
-
Evaluación final externa. Proyecto en Ayacucho
- Tipo de recurso:
- Evaluaciones de proyectos
- Fecha:
- Diciembre 2013
Proyecto: “Promover el respeto y ejercicio del derecho de las mujeres a una vida libre de violencia en el Departamento de Ayacucho” (Perú).
-
Evaluación final externa. Proyecto en Kinshasa (República Democrática del Congo)
- Tipo de recurso:
- Evaluaciones de proyectos
- Fecha:
- Octubre 2013
Proyecto: “Acceso a la educación y mejora de la calidad educativa en escuelas de primaria y secundaria en ciudad de Kinshasa, 3ª Fase”.
-
Evaluación final externa. Convenio de educación básica, especialmente a mujeres en República Dominicana y Guatemala
- Tipo de recurso:
- Evaluaciones de proyectos
- Fecha:
- Septiembre 2013
Proyecto: “Educación básica de jóvenes y adultos a través de la universalización de la alfabetización, en el marco de la educación para todos, con especial atención a las mujeres. República Dominicana y Guatemala".
-
Evaluación final externa. Proyecto en el departamento de El Quiché (Guatemala)
- Tipo de recurso:
- Evaluaciones de proyectos
- Fecha:
- Mayo 2013
Proyecto: “Aumento de la calidad de la educación primaria en comunidades rurales de Guatemala”.
- 1 de 4
- siguiente ›