Formulario de descarga
Evaluaciones de proyectos
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Evaluación final. Convenio del “Movimiento por la educación transformadora y la ciudadanía global en el ámbito de la educación formal, en España”
- Tipo de recurso:
- Evaluaciones de proyectos
- Fecha:
- Julio 2019
La intervención evaluada corresponde al Convenio de Educación para el Desarrollo entre las ONGD Intered, Entreculturas, Oxfam Intermón y Alboan.
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Evaluación intermedia. Convenio de educación en Bolivia
- Tipo de recurso:
- Evaluaciones de proyectos
- Fecha:
- Noviembre 2017
Resumen ejecutivo del Convenio con AECID “Fortalecimiento del subsistema de Educación Regular, desde la calidad e inclusión educativa”. Consorcio de Save the Children e InteRed.
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Evaluación intermedia. Convenio Filipinas: Construcción de comunidades resilientes con especial incidencia en la prevención de desastres naturales
- Tipo de recurso:
- Evaluaciones de proyectos
- Fecha:
- Noviembre 2017
Evaluación intermedia - Convenio con AECID: “Promoción del buen gobierno en las unidades de gobierno local y la construcción de comunidades resilientes con especial incidencia en la prevención de riesgos de desastres en municipalidades de Caraga y Bicol"
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Evaluación final externa. Convenio de educación gratuita y de calidad en zonas rurales de Bolivia
- Tipo de recurso:
- Evaluaciones de proyectos
- Fecha:
- Diciembre 2015
Proyecto: Convenio: “Educación básica gratuita, de calidad e inclusiva para niños, niñas, jóvenes y adultos, especialmente niñas y mujeres indígenas y de zonas rurales, de Bolivia.
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Evaluación final. Convenio de Educación para el Desarrollo
- Tipo de recurso:
- Evaluaciones de proyectos
- Fecha:
- Mayo 2015
Convenio: “Una propuesta socioeducativa para la Transformación Social: Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global (EpDCG) con enfoque de género y de derechos humanos”
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Evaluación final externa. Proyecto en Villa Armonía. La Paz, Bolivia
- Tipo de recurso:
- Evaluaciones de proyectos
- Fecha:
- Marzo 2014
Proyecto: “Mejora de la calidad educativa en el barrio urbano-marginal de Villa Armonía de La Paz mediante la rehabilitación de la infraestructura educativa”.
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Evaluación final externa. Proyecto en Chinautla, Guatemala
- Tipo de recurso:
- Evaluaciones de proyectos
- Fecha:
- Enero 2014
Proyecto: “Promovida una educación de calidad para la comunidad educativa de Chinautla, desde los enfoques de género, derechos humanos e interculturalidad”.
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Respondiendo a la diversidad: aportes para una Educación inclusiva en Bolivia
- Tipo de recurso:
- Evaluaciones de proyectos
- Fecha:
- Enero 2014
Esta publicación forma parte de los materiales producidos dentro del convenio de InteRed con la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID): “Educación básica gratuita, de calidad e inclusiva para niñas, niños, jóvenes y adultas/os, especialmente niñas y mujeres indígenas y de zonas rurales, de Bolivia”, el Centro de Educación Permanente Jaihuayco (CEPJA) en Cochabamba, aborda la educación inclusiva desde su acción en educación permanente dirigida a toda la comunidad educativas.
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Evaluación final externa. Proyecto en Ayacucho
- Tipo de recurso:
- Evaluaciones de proyectos
- Fecha:
- Diciembre 2013
Proyecto: “Promover el respeto y ejercicio del derecho de las mujeres a una vida libre de violencia en el Departamento de Ayacucho” (Perú).
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Evaluación final externa. Proyecto en Kinshasa (República Democrática del Congo)
- Tipo de recurso:
- Evaluaciones de proyectos
- Fecha:
- Octubre 2013
Proyecto: “Acceso a la educación y mejora de la calidad educativa en escuelas de primaria y secundaria en ciudad de Kinshasa, 3ª Fase”.
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