Perú

InteRed enfoca sus intervenciones en Perú en la promoción de una formación integral de docentes y de jóvenes líderes de escuelas públicas a través de la creación de redes de educadores y del apoyo a proyectos pedagógicos innovadores. Se promueve la educación en valores, la promoción de una comunidad educativa con perspectiva ciudadana, que promueva la construcción de una cultura solidaria, equitativa e inclusiva. 

En este marco, se desarrollan proyectos enfocados en Género y Desarrollo con acciones encaminadas a la promoción de la equidad de género en escuelas públicas, en la comunidad educativa y en la sociedad. Destacan los avances realizados en el desarrollo de una cultura de la no violencia de género en los distritos de San Juan de Miraflores, Villa el Salvador y la Independencia, en Lima.

En la línea de Gobernabilidad, participación ciudadana y fortalecimiento de instituciones, destaca el trabajo que se realiza en el Perú con las poblaciones indígenas de la amazonía, especialmente con la comunidad de los Asháninka, en la selva central. Los proyectos se centran en la formación de líderes y lideresas con habilidades para la incidencia y formulación de políticas públicas inclusivas lo que da como resultado una mayor participación de los jóvenes Asháninka en los espacios de decisión política a nivel local.

A su vez, desde el año 2003 se trabaja, en la región de Puno, en la inclusión de los derechos de la infancia y, con especial incidencia, en la promoción de la educación de las niñas, habiéndose logrado ya una mayor escolarización de éstas. 


Lista de Proyectos

Instituciones y redes educativas y políticas públicas con enfoque de derechos para una educación de calidad con equidad en Perú (Consorcio con Entreculturas)

Promoción de alianzas y espacios de concertación para el desarrollo integral local del Distrito Tupac Amaru Inca (Perú)

Educando contra la discriminación y por la equidad de género en escuelas públicas de Huamanga, Ayacucho

Fortalecimiento de capacidades de gestión de la comunidad educativa en tres distritos de Lima

Agentes sociales comprometidos con el desarrollo local, asumen la creación e impulso de un movimiento socioeducativo en Villa El Salvador

Promovido el ejercicio ciudadano en Villa El Salvador mediante procesos socioeducativos en la escuela y la comunidad

Ejercicio ciudadano de jóvenes indígenas, mediante su formación política e intercultural

Construcción de un centro de formación para el desarrollo local en el distrito de Villa El Salvador. 1ª , 2 y 3ª Fase.

Fortalecimiento de bases organizativas para el desarrollo comunigtario del distrito de Túpac Amaru Inca

Escuela descentralizada de formación de liderazgos femeninos. 2ª Fase

Sistematización de buenas prácticas de género para la promoción de políticas públicas de igualdad de oportunidades en 3 regiones del Perú.